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Création d'un blog en groupe de 3 personnes.

Le QR code est un code barre en 2D.ce code barre comporte un contenue d'information qui sont accessible avec un smartphone

créé en 1994 par l'entreprise japonaise Denso-wave.

le QR code commencera a être utiliser en Europe en 2011.

cette technologie devient de plus en plus utilisé dans beaucoup de domaine:publicité, tourisme et dans les catalogues.

avantages

gratuit, pas besoin de payer' pour créé un QR code

inconvénients

il faut posséder un smartphone, une tablette....une connexion internet et aussi une application pour lire les QR code 

Nicolas

GPS:

GPS signifie en anglais Global Positioning System que l'on peut traduire en français par « système de localisation mondial »

c'est un système de géo localisation fonctionnant au niveau mondial. En 2011, il est avec GLONASS, un système de positionnement par satellites entièrement opérationnel et accessible au grand public.

Le GPS a connu un grand succès dans le domaine civil et engendré un énorme développement commercial dans de nombreux domaines : navigation maritime, sur route, localisation de camions, randonnée, etc. De même, le milieu scientifique a su développer et exploiter des propriétés des signaux transmis pour de nombreuses applications : géodésie, transfert de temps entre horloges atomiques, étude de l’atmosphère, etc..

On peut utiliser le GPS Grace a par exemple une application sur smartphone (les applications sont payantes, comprises entre 20 et 90 euro et offre les mêmes présentation qu'un GPS nomade, c'est à dire: cartographie routière, guide routier, point d'intérêt etc..

GPS sur smartphone

Lise salmon

E.P.S signifie éducation physique et sportive .

C'est une discipline qui privilégie l'expression du corps. C'est une éducation efficace au même titre que les autres disciplines scolaires basiques. Cette matière permet de découvrir des sports que l'on a jamais vu ou joué et de s'améliorer dans des disciplines standards et que l'on connait déjà.En France, l'EPS est obligatoire pour tous les élèves, seulement quelques élèves inapte peuvent ne pas être présents à ce cours.

De nombreuses et différentes activités sont proposées suivant chaque collège durant l'année scolaire. Il y a  plusieurs activités proposé au cours de l'année, elles varies en fonction de la classe, par exemple les sixièmes et cinquièmes 4h de cours par semaine et les élèves de quatrième et de troisième on 3h par semaine.

 Notre collège a 4 objectifs:

 -réaliser une performance mesurée dans le temps et l’espace.

 -adapter un déplacement : choisir un itinéraire dans un milieu naturel, s’engager en sécurité et dans le respect de l’environnement.

 -réaliser une prestation artistique ou acrobatique en groupe, en binôme ou seul. Imaginer, produire et maîtriser une création et des figures devant un public, comme par exemple en  accrogym.

 -savoir se conduire et se maîtriser lors d'un affrontement : prendre des décisions en respectant les adversaires, les partenaires, l’arbitre, comme par exemple en lutte ou judo.

 Ces objectifs s’appuient sur des activités physiques et sportives, classées en huit groupes:

 - athlétisme(demi-fond, haies, hauteur, javelot, multi bond, relais vitesse) 

 - natation sportive (natation longue, natation de vitesse...)

 - activités de pleine nature (canoë kayak, course d'orientation, escalade...)

 - gymnastique (aérobic, acrosport, gymnastique sportive, rythmique...)

 - activités artistiques (arts du cirque, danse, GRS...)

 - sports collectifs (basket-ball, football, handball, rugby, volley-ball...)

 - sports de raquette (badminton, tennis de table...)

 - combat (boxe française, lutte, judo...)

À la fin du collège, les élèves doivent avoir atteint le niveau 2 dans au moins une activité de chaque groupe.